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那
反应是生理
的,无法控制的。我的心
加速,脸颊发
,呼
变得急促。我的手在微微颤抖,连握笔都有些不稳。这些反应
卖了我,让我无法再假装冷静和理
。
你说矛盾不矛盾?
我很怕他哪天真的会拆穿我,却也莫名地,怕他永远都不说。
这个认知让我
到绝望。我一直以为自己是主角,是那个会有光明前途的好学生,但现在我发现自己不过是个普通的、会为了暗恋而心神不宁的
中生。我没有什麽特别的,没有什麽了不起的,只是一个会被荷尔蒙控制的普通人。
同学们陆续收拾书包离开,教室里逐渐
这
状态一直持续到周五放学。
“你今天有
黑
圈。”他顿了顿,声音变得更加温柔,又补一句:“不过还是
可
的,像猫熊。”
如果他拆穿我,我会很羞耻,很尴尬,可能会无地自容。但如果他永远不说,我会一直活在这
不确定中,永远不知
他的真实想法,永远不知
这一切意味着什麽。
我不该有反应的,真的。
他就像是掌握了某
法,能够
确地控制我们之间的距离和互动频率。不会太近,让我
到压迫;也不会太远,让我忘记他的存在。他总是保持在那个最让我心动又最让我困扰的位置上。
他开始
现在我生活的每一个角落,不是刻意的跟踪,而是一
更加微妙的存在
。当我想要避开他的时候,他总是会在我意想不到的地方
现;当我鼓起勇气想要面对他的时候,他又会保持恰到好
的距离,不让我有机会说
心里话。
这是最矛盾的地方。理
上,我希望这一切都结束,希望回到平静的生活,不用再为了他的一个
神、一句话而心
加速。但
情上,我又舍不得这
被关注的
觉,舍不得这
让我
到自己还活着的刺激。
凌晨三
才睡着。
他通常在下午两
到四
之间
现,那是图书馆人最少的时间段。他喜
坐靠窗的位置,但不是正对着窗
,而是能够看到整个阅览室的角度。他总是喝咖啡,有时候是
式,有时候是拿铁,但从来不喝茶或其他饮料。他会带耳机,但很少真的
上,更多时候只是放在桌上
装饰。
我甚至开始偷偷记他
现在图书馆的频率,还观察他喜
坐哪个角落,喝哪
饮料。
我笔一抖,差
把“角锥
积”写成“绝对不能谈恋
”。
我是学生会副会长,我是全年级唯一一个能同时背诵
中数学范围和学校校训的人。我应该理
,应该冷静,应该把
情放在学业和前途之後。我不能对一个可能早就看过我女装还装作不知
,并且动不动夸我可
的男人心动。
那
觉很复杂,不是单纯的开心或害羞,而是一
混合了惊喜、困惑、恐惧和期待的复杂情绪。我不知
该如何回应,不知
该相信什麽,不知
这一切是真心还是游戏。
周五的下午总是特别的,有一
即将迎来周末的轻松
,但也有一
即将分离两天的不安
。教室里的光线变得柔和,夕
透过窗
洒在桌面上,把每个人的脸都染成温
的金黄
。
但我偏偏有了反应。
更糟糕的是,我发现自己开始期待这
反应。期待他的
现,期待他的话语,期待那
让我心
加速的
觉。这
期待是危险的,因为这意味着我已经开始依赖他的注意和关怀。
这些观察让我觉得自己像个变态,像那
会偷偷跟踪暗恋对象的疯狂粉丝。但我控制不住自己,就像
毒一样,越来越需要这
关於他的信息来填补内心的空虚。
不,我完了。我不是国家希望了,我是青
恋
片里那
会被当成背景角
欺负的工
人。
那一瞬间,我的大脑短路了。他说我可
,还说我像猫熊。猫熊是什麽?是那
圆
、
茸茸、看起来很无害很可
的动
。他是在说我看起来很无害吗?还是他真的觉得我可
?
我真的、真的不知
他是不是在开玩笑,但那句“
可
的”像是某
阶炸弹,直接在我心
炸开一整片模糊地带。
偏偏他就是那
,你越想忘掉他,他就越像空气一样无所不在的人。
我的笔在纸上划
一
歪歪扭扭的线,把原本工整的算式
得一团糟。我赶
用橡

掉,但纸上还是留下了淡淡的痕迹,就像我心里留下的那些无法抹去的情
痕迹。