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第九章 代价不再只落在一个人shen上(2/2)

「下课留下来。」老师说。

而是一完成度越来越的结构。

而是——

你是不是值得被理。

而是因为——

同学,把麻烦避开,推给同一个人。

很淡。

1

很久没有打开。

白,让他想起很多事情。

那句话落下时,有人松了一气。

老师问:「今天谁值日?」

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而他已经开始隐约觉到——

那天夜里,他回到房间。

那天之後,家里的规则变得更细。

膝盖的伤更痛了。

1

他成了「需要被盯着的变数」。

很慢。

,把不安转移到一个人上。

就不会只是一

不是自己。

完整到足以写纪录。

老师哨。

想起那些「看起来很乾净」的安排。

真正让他意识到「代价已经扩大」的,是一个很小的事件。

这里,已经没有能听他说明的位置了。

有一次,黑板上的公告被人画。

学校的每一张单,都要第一时间拿来。

只是他已经不需要亲自动手。

他坐在床边,看着床底下的铁盒。

不是因为他被罚。

那个声音依旧存在。

不是因为关心。

或是,踏那条线之後,再也回不去。

选择继续忍。

必须选择的时候了。

「林天乐,你怎麽回事?」

用钱要报备。

值日生被叫到办公室。

意味着下一次越界,

学校那边,事情也没有停。

现在的林天乐,站在看得很清楚。



风险理。

於是那个人,就成了「合理的承受者」。

世界,正在b他选。

而是因为——

想起那些「谁都没错」的结果。

晚回家要解释。

这不是针对某一件事。

他想说明,却在开前停住了。

因为他忽然意识到——

1

那里面,装着「另一可能」。

那天放学,他一个人留下来,把整面黑板乾净。粉尘沾在手上,怎麽洗都洗不掉。

有没有错。

不是因为发炎。

林天乐知,这意味着什麽。

而是因为——

而是因为他走了一整天。

「那你负责理。」老师说。

学校,把风险集中到一个人上。

他的名字,在最上面。

像是世界迟疑了一下,才承认:

他不再只是「被收留的孩」。

,现在的他阖上笔记本。

它只在乎——

因为他知,反驳只会让事情变得更完整——

代价,已经不再只属於你一个人。

不是因为害怕。

这一页,终於现了字。

那天T育课,他因为膝盖伤发炎,跑得慢了一

名单被翻来。

语气不悦。

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