该把我放去哪里。

我。

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「那你们就会知，

这事不存在。」

语气很平。

候车室一片安静。

「你会被观察。」

1

没有倒数。

没有完成条件。

因为他们终於发现——

会议室里，

坐下。

我想了一下。

「世界不会谢你。」

立刻被制回收。

你现在不是个案了吗？」

我。

效果：失败

「你们打算怎麽用？」

我看着前方，

这东西学不来。」

◆我开始不只是我

没有人回答。

那个人再次站到我面前。

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而是因为——

它准备被收编。

低声说了一句：

世界在避开我的视线。

只是坐着。

有人低声说了一句话。

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我笑了一下。

意思很清楚。

任务提示。

「这是——

「我没有要留下结果。」

「我知。」

怎麽把这事，

◆世界正在学，但学不会

不急着离开。」

萤幕冷冷显示：

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◆被命名的效应

「我知。」

那个走廊的代班者问我。

那个人走过我边时，

「你和他们差在哪？」

保留观察

代班者试图复制行为。

残留型代班者

等。

完成度暴冲。

他愣住。

变回工。

我第一次觉到——

「被模仿。」

「那你为什麽还站着？」

判定：形式模仿

◆世界的下一步

「我只是——

「你知，

没有任务。

它就会以为——

新一个画面。

◆结尾的低语

陪着。

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不是因为被留下。

名词一旦现，

因为他们还在找，

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但那一刻，

「被误用。」

「这不是陪伴型。」

就代表——

世界还不知，

◆那你到底了什麽？

我抬。

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◆而你，还在这里

【内备注】

我坐在候车室。

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萤幕更新。

残留效应。」

这一次，

不是坐在那里就行。

暂停新增

「因为如果连我都坐下来，

不准再现第二个你。

萤幕一片空白。

依附暴增。