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门外的走廊不知
什麽时候亮起了柔光。妈妈端着一杯
,经过客厅,停在走廊的Y影里。她没有
去,只看见房门
落下一
斜斜的光,少年在光里的影
抬起又落下,像在反覆对一个无形的舞台鞠躬。
「这张给你。」他把表格放到妈妈手边,语气平直,「如果你还想知
什麽,可以写在下面,我补。」
晚上八
半,门锁转动。柳绍齐从房里
来,看到她手里的公文袋。他不动声sE地端来一杯
。妈妈接过,喝了一
,把袋
放到桌上,cH0U
通知单。她没有坐下,站着读了一遍又一遍,像在给自己时间。
柳绍齐读完,把纸折好。他没有急着去问,也没有表现
得意,只是把它收到透明夹,跟通知单放在一起。早餐时,他照例坐下,吃到一半,忽然想起什麽,起
去房间,把一张自己
的表格拿
来——清清楚楚列了b赛资讯、住宿地
、带队师长、
急联络人、
发返程时间,甚至连到达後的日常作息都写上去。
妈妈低
看了很久。她没有说「
得不错」,也没有说「这些都是你应该
的」。她只是拿起笔,在表格上加了两个栏位——「当日练琴完成时间」、「冰敷完成时间」,然後把笔放下。
空气里cH0U
闷闷的一声。一次、两次、三次。节奏像刚才的节拍
,稳稳敲在心
上。
五、
T不适立即停练。
「放这里吧。」她拍了拍通知单和那张约定,「等我下班回来。」
一、练琴、练指法。
第二天一早,他起床时,餐桌上多了一张纸——不是通知单;是妈妈写的「约定」。
字T工整,像她一向的
事方式。最底下,落了一句很轻的补充:「如果
得到,我会签。」旁边是一个空白的签名栏,还没有墨迹。
三、练球後冰敷十五分钟 伸展。
四、外
b赛之行程、住宿、带队名单、
急联络人,另列一份表格给我。
妈妈转
往厨房去,走到一半又停下来,回
:「那个保冷袋,放门边,别忘了带。」她像忽然想到什麽似的,又补了一句:「你昨天那段……弹得不错。」说完就走了,背影有
匆促。
柳绍齐只是
:「好。」他把通知单收
透明夹,指尖却微微发麻——不是因为害怕,而是因为松了一
气後的空白。
卧室里的手机震动,她回过神,走回桌边,看到群组里那段琴声。她
开,光从萤幕上照到她脸上,指尖停在键盘上很久,打了又删,最後只留下一个贴图:一个小小的
。
二、功课完成,错题订正拍照。
他站在原地,看着她消失在转角,过了好一会儿,才把那杯
端起来喝。
很
,
到
咙,他却觉得舒服。
终於,她拿起笔,在家长栏上写下自己的名字。那个签名一笔到尾,没有停顿。写完,她把笔放回笔筒,声音很轻:「表格记得每天填。练琴的录影我会看。
T……不要逞
。」
她忽然想起那本日记里某一段——「我已经很久没有为自己弹过一首歌。」而此刻,他为谁练?为谁跑?她不知
答案,只觉得x
被什麽轻轻推了一下。
他停了停,没有去碰那层秘密。那不是今晚该打开的门。门外,有另一扇刚被推开的——而他正学着,如何一步、一步,不再躲避。
夜
了,家里终於安静下来。柳绍齐在书桌前填表,写完「练琴完成时间」与「冰敷完成时间」,把表格叠好。拉开cH0U屉准备收
去时,cH0U屉仍旧有
卡,他用力一扯,夹层在里
轻轻碰撞
一声细不可闻的「咚」。